‌深化教育改革，破除全民英语迷思

有人说，全民英语是改开国策，教育部比谁都正确。三百年都不能变。朱云川老师答：四十年前的政策，现在该不该废除了？由国家现实需要来决定！今天的许多大学都取消外文系，就是一个证明。深化改革就是对改革的改革！

【解读】

因时而变、因势而新——深化教育改革，破除全民英语迷思

尊敬的各位朋友：

大家好！

有人说，全民英语是改革开放的既定国策，教育部的决策无比正确，甚至断言三百年都不能变。对此，朱云川老师一针见血地反问：四十年前的政策，今天该不该废除？答案只有一个——由国家现实需要来决定！

改革开放之初，我们打开国门、拥抱世界，全民普及英语，为引进技术、培养人才、融入全球体系立下汗马功劳。那个年代，英语是通往外部世界的钥匙，是时代刚需，全民学英语顺应大势、理所应当。

但时代在变，国情在变，需求更在变。政策从来不是刻在石碑上的铭文，更不是一成不变的教条。深化改革，本身就是对过往改革的再改革、再优化。 我们坚持改革开放，不是刻舟求剑——固守四十年前的所有细节，而是与时俱进、实事求是，让政策始终服务于国家发展、人民幸福。

今天，我们再看全民强制英语的模式，早已不合时宜。无数学生从小学到大学，十几年寒窗苦读英语，耗费大量时间精力，最终多数人学成“哑巴英语”，工作生活几乎用不上；大量家庭为英语补习投入巨资，加剧教育内卷；母语教育、传统文化、科学素养的时间被严重挤压，得不偿失。

更有力的证明，就在我们身边：近年来，全国百余所高校陆续撤销、停招英语及相关外语专业，中科大、河南大学、西南交大等名校纷纷调整外语学科布局。这不是偶然，而是教育界顺应市场、面向未来的集体选择——社会不再需要全民精通英语，国家需要的是精准培养、按需施教。

我们反对的，从来不是英语这门语言，而是全民强制、终身捆绑、应试至上的不合理制度。外交、外贸、科研、国际交流等领域，依然需要高水平外语人才，这部分人才应当通过专业教育、定向培养来实现，而不是让全体国民为少数人的需求买单。

AI翻译技术日新月异，日常交流、文献查阅、基础沟通早已可以靠技术解决。继续强迫所有人死记硬背单词语法，本质上是浪费教育资源、消耗青年青春，与教育减负、立德树人的方向背道而驰。

政策的生命力，在于贴合现实；改革的价值，在于解决问题。四十年前的选择是正确的，今天调整优化同样正确。没有永恒不变的国策，只有因时制宜的智慧；没有一刀切的教育，只有因材施教的科学。

让英语回归工具属性，从全民主科变为按需选修；把时间还给母语、科学、体育与美育；让教育摆脱功利枷锁，真正培养有文化根基、有创新能力、有家国情怀的新时代中国人。这才是深化改革的应有之义，这才是对国家、对后代最负责任的选择！

我的演讲完毕，谢谢大家！