时间:2024-04-15 23:14点击:220
作者:朱云川
人类社会存在文化、经济、政治三大要素。朱老师新国学、共产主义理论的常用代号:A指文化,B指经济,C指政治。天道=文化=A,地道=经济=B,人道=政治=C。当文化AAA强势崛起时,文化核心、理论先行,新时代坚持深化改革实现中国梦,共产主义制度就能顺利生成和完成。见表1。
表1 新时代深化改革制度生成表
不同国情 | 毛时代 | 邓时代 |
现实条件 | 军事共产主义(暴力革命)CBA | 经济共产主义(共同富裕)BCA |
文化核心 | 新国学AAA强势崛起 | |
三大改造 | 人民新经济AB+人民新政治AC+人民新文化AA | |
制度生成 | 共产主义AA…AB…AC过渡状态 | |
制度完成 | 完成了的共产主义,即共同主义ABC。 |
这里,AA真实文化(真),AB创新经济(善),AC开明政治(美),已完成人民事业的高度统一。就是说,新中国应该是一个由“中华民族的新文化”(简称中国新文化、新国学)所统治因而文明先进的新社会、新国家,这是毛主席《新民主主义论》的正确观点。
陈老师指出:“按马克思主义,政治、经济、文化必需高度统一。不能将其分别开来。不统一就造成社会混乱,动荡不安。”
朱老师:必须是共产主义新文化A+共产主义经济B+共产主义政治C→共产主义ABC,这是真共。绝不能按共产主义文化A+资本主义经济B+社会主义政治C的方式凑合起来,这是假共。
“你那符号不好记。w是文化,j是经济,z是政治,s是社会。可以吗?供参考。”
朱老师:汉语拼音首字母W、J、Z没顺序感,不符合道的要求。比如,天A地B人C,A一B二C三,都顺理成章。更何况,WJZ只有文经政含义,怎么表达天地人、精气神、知行果合一呢?ABC是通用符号,通俗易懂。见表2。
表2 新国学通用符号ABC常用含义表
通用符号 | 本源本体论 | 工具方法论 | 表象现象论 | ||
A | B | C | |||
元哲学 | 〇 | 一 | 二 | 三 | 万物 |
混沌、无极 | 盘古、太极 | 清浊、阴阳 | 三才、天地人 | 四象、五行、八卦、九宫 天干、地支、年月日时等 | |
老子 | 大道 | 天道 | 地道 | 人道 | 鬼神之道、形象思维 |
自然、天真 | 道 | 德仁 | 义礼 | 智、信、爱、勇、愚 | |
马学概念 | 真理 | 文化 | 经济 | 政治 | 军事、宣传、舆情 |
自然人 | 人与自然 | 人与物 | 人与人 | 人与自我 | |
人民 | 真理 | 金钱 | 权力 | 暴力、舆论、群众 | |
新国学 | 世界 | 道理 | 物质 | 关系 | 社会 |
事物 | 本体 | 本能 | 本性 | 人性 | |
人体 | 人类 | 基因 | 肉体 | 意识 | 个人表现 |
活人 | 精 | 气 | 神 | 健康状况 | |
圣贤 | 哲学 | 知 | 行 | 果 | 历史 |
真 | 正 | 右 | 左 | 中杂空 | |
西游记 | 唐僧、人 | 孙悟空 | 猪八戒 | 沙和尚 | 白龙马、其他 |
封神榜 | 老子 | 太清 | 玉清 | 上清 | 玉清道人,指通天教主 |
鸿钧老祖 | 太上老君 | 通天教主 | 原始天尊 | 众仙佛魔神怪 | |
道教三清观 | 道德天尊 | 原始天尊 | 灵宝天尊 | 道教称号,玉清元始天尊 | |
佛(释)教 | 释迦牟尼、如来 | 文殊菩萨 | 普贤菩萨 | 观音菩萨 | 和尚尼姑居士 |
其他 | 略 |
A、B、C三者的排列组合,是构成人类社会发展模式论的基本原理。不仅如此,朱老师的A、B、C概念是一个自然生成的文化系统,一改就全乱套了!
人类社会系统的哲学表达式如下:
Z=Zr(A(B|C)D)E+F
自然=自然人(文化(经济|政治)军事)舆论+废话
其中,
S=A(B|C)是三位一体、本末有序的核心概念。
共产主义ABC,直接灵感来源于邓小平南方谈话,学马列要精要管用,他只学了共产党宣言和共产主义ABC。邓小平说:
学马列要精,要管用的。长篇的东西是少数搞专业的人读的,群众怎么读?要求都读大本子,那是形式主义的,办不到。我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。最近,有的外国人议论,马克思主义是打不倒的。打不倒,并不是因为大本子多,而是因为马克思主义的真理颠扑不破。实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个,不要提倡本本。我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。
通用符号ABC适合古今中外、中西合璧吧,关键是WJZ不通用。实际上,选ABC,是共产主义创新理论最为精彩的一组概念。好比化学方程式,习惯就好了!朱老师大学是化学专业。
朱云川
2023年2月12日
【人民评论】
我感觉,如果朱老师说自己第二,就没人能说自己第一了!我可以这么坦诚的跟大家说,我不是吹捧朱老师,而是事实!(谢国华)
【名词】朱老师的共同主义哲学体系
朱老师的共同主义是完备的,不只是一个观点、概念的问题。
在本体论上,为自然(真实世界及其规律、真实界)。
在社会本体论上,为自然人(活人、真人)。
在方法论上,天地人、文经政、精气神、知行果合一,即“三位一体,本末有序,人民本位,道法自然”。
在现象论上,正领导左右,即“政治左、经济右围绕文化正而上下(左右)波动。”
共同主义,依据是自然共产主义ABC。在制度上,超越公有私有,叫“人民共同制”,简称共同制(朱老师),不可占有,因此不能叫做“共同所有制”,简称共有制(胡昌喜)。在配套措施上,超越民主专制,叫职业轮换制。(见2月刊有关资料)
A天道文化——共同制核心
B地道经济——私有制核心
C人道政治——公有制核心
A、B、C三者的排列组合,共有16种模式,解开了什么是社会主义、资本主义、共产主义等社会形态的基因密码,朱老师把这套理论工具,叫社会发展模式论。
有人说,这是幼儿园的一项游戏,三个小朋友分组、排队而已。稍微有点常识的人都懂。比如,人法地=BC,地法天=AB,天法道=ABC,社会主义=A+B,共产主义=A+B+C,资本主义=B+C,传统社会主义,也是资本主义=CB。
连山易对先天八卦:天一地二人三,五行为序(云川复),先天八卦,代表生。
归藏易对后天八卦:天一人二地三,完全对称(邵雍画),后天八卦,代表死。
周易对应文王八卦:天一人二地三,西北为乾(文王演),文王八卦,代表变。
(完)
来源:《新国学月刊》2023年3月,第30-33页。